学習塾体験日記

学習塾と幼児の英語教室を比較してみました。はっきりとした違いはわかりませんが、学習塾は学校の英語の授業に添った内容になっているようで、読む、聞く、書き取りと中学や高校受験のため英語になっているようです。幼児の英語教室は英会話が中心のようです。聞くことと話すことに重点をおいています。発音が大切ですので、外国人の先生やＣＤなど使って歌ったり、踊ったりしながら覚えて行くようです。外国人の先生の英会話教室に通わせていましたが、小さいうちから外国人に接していると、先入観がないので誰とでもフレンドリーに接することができるようになります。

友人は小学生のお子さんを学習塾で英才教育を行っているところに通わせています。学校の授業よりもかなり早いスピードで進んで行くらしく、一年や二年先の勉強をしているそうです。特に算数においては普通の生徒との差がすごいそうです。九九を始めた時には、もう二桁の掛け算を勉強しているということで、初めて九九をやる子どもたちは目を輝かせて嬉しそうですが、友人のお子さんは学校の授業にあまり興味が湧かないみたいと話していました。学校自体がつまらなく感じてしまうと問題ですが、今のところは元気に学校に通っているそうで安心です。

学習塾でも赤ちゃんのおもちゃからもう学習が始まるようです。赤ちゃんのおもちゃと言えば知育玩具が思い浮かびますが、五感を刺激して脳を発達させるといわれるおもちゃは小学校に入学するまで、年齢に応じて使い続けられるおもちゃです。知育玩具でたくさん頭を使い、たくさん体を動かし、感覚を養ったお子さんは、学習塾でも学習の飲みこみがはやく、要領がいいと感じます。更に運動能力の向上やいろんなことに興味をもつようになります。小さいうちからのこういった学習をすることは、その後の性格形成や、学習能力に大きく影響すると思いますので、とても大事なことだと思います。

学習塾でもしつけをするよい機会だと思います。時間を守る、挨拶をする、友だちとの物の貸し借り、勉強と遊びとのけじめをつけるなど、塾でもしつけをする場面が多々あります。幼児から小学校低学年ですと、先生の言ったことをキチンと守ろうという気持ちがありますし、出来ると嬉しいと感じます。家庭だけでは社会性は養うことはできないので、この機会に集団や社会的なしつけを身につけてほしいと思います。勉強面のしつけとして、授業の予習復習をすることと家庭学習が定着するように指導してほしいなど、塾に期待することは大きいと思います。

友人はよく学習塾で子育ての悩みを相談しています。勉強以外のことでも、学校や友人関係、しつけのことなど何でも相談に乗ってくれるそうです。学校の先生には相談しにくいことも塾の先生なら先入観を持たないので、よいアドバイスをもらえると話していました。家や学校以外で専門家に相談できる場所があるのはとてもいいことです。悩みというのは人に聞いてもらえるだけでも気持ちが軽くなります。どんな小さなことでも気になることはどんどん話して言ったほうがいいと思います。子育てもそうですが、親の方でもストレスを抱え過ぎないようにすることも大事です。

学習塾で幼児から英語を学べるところがたくさんあります。小学校から英語の授業が必須になりましたので、幼児期に英語に触れることは大切です。発音や会話を考えると早くから始めた方がいいと思います。塾で外国人の先生と接する機会があると、今後外国の人と接する機会があっても、尻込みせずにコミュニケーションがとれると思います。幼児期は日本語もどんどんボキャブラリーが増えている時期ですので、ついでに英語も覚えさせてしまえば、ネイティブに近い発音も身につくかもしれません。私は幼児から英語を学ばせるのはとてもいい試みだと思います。

学習塾で保育について感じたことは、幼児にしても小学生にしても、塾にただ任せっきりという態度ではなく、親も常に見守っているという安心感を与える必要があると感じます。特に小さいうちは、親も積極的に塾に関わりをもつことが大事だと思います。なにかあると先生に食ってかかる親はよく見受けられますが、子どもにとってもそれはよくありません。先生と親の意志の疎通がスムーズに行われることも子どもにとって大事なことになります。子どもを守ることはとても大事なことですので、塾だからといって人任せにしない姿勢が大切だと感じます。

友だちは学習塾で幼稚園の受験に備えているそうです。そこでは、絵本や知育玩具を使って感覚をゆたかに養い、必要な勉強の指導と面接の受け方などを行っているそうです。ご両親への指導もあるそうです。私などは親も子供も大変そうだなあと思っていますが、中学や高校受験で猛勉強したり、受験の為にやりたい事を中断させることより、私立の幼稚園からエスカレーター式に大学まで通えた方が、子どもにとってはいいと考えているそうです。教育費は莫大ですが、高校受験で好きな部活を中断する子どもも見ているので、幼稚園で受験してしまったほうがいいかもと最近は思います。

塾でも、こどもにしつけをしてほしいと思います。私の知人は小学生の息子を学習塾に通わせていますが、一向に成績も伸びず、塾での学習態度もかなり悪かったようです。そこで知人は、塾に直接電話をし、きちんと指導してくれるよう相談したそうです。すると、それまで授業を真面目に聞く気がない生徒へのしつけや成績が伸び悩んでいる生徒へのフォローをあまり行っていなかったその塾の講師達も気分を改め、授業態度の悪い生徒はきちんと叱る、授業についていけていない生徒のフォローは個人的にきちんと行う、といった指導方法に変わっていったそうです。このように、保護者の意見も踏まえて塾の改善を行っていくのも大切なことだと思います。

幼児の学習塾でこどものおもちゃを奨められ、神経衰弱のようにして遊ぶカードを購入しました。絵の名前を覚えたり、裏返して神経衰弱をしたりというかんたんなカードですが、とても楽しく遊んでいました。神経衰弱は記憶力とよく考えることが必要なので、幼児にはとても良い遊びだと思います。それ以外にもトランプやかるたなどのカードは大好きで良く遊びました。テレビゲームやパソコン・ＤＶＤなど映像を見て遊ぶことに行きがちですが、それよりも幼児期はこのような単純なカードでたくさん考えさせた方が良いのではないかと思います。

塾で、出産祝いにいただいたおもちゃが役立ったという話を聞きました。友人は出産祝いに、かなり本格的な知育玩具をいただいたそうです。贈り主いわく、「知的能力は、4歳までの教育で決まる」そうです。たしかに、3～4歳の時期というのは、脳の神経回路が急速に発達するという話を聞いたことがあります。そのおもちゃは手や頭を使って遊ぶもので、子供が3歳になる頃にはそれで何時間でも遊んでいたそうです。その子は小学生の低学年から塾に入ったのですが、集中力や想像力が他の生徒よりも優れていることが分かりました。友人はおそらくその知育玩具のおかげだが、早くから塾に通わせたことで、それで鍛えた知的能力を生かし、さらに発達させていくことができてよかったと言います。

友人は上の子の学習塾で赤ちゃんの成長を感じることがあるそうです。小学生の子どもの学習塾の送迎時には下の子は友人がおんぶしていたのですが、歩けるようになると、いろいろな物に興味を示して動き回るようになります。友人のお子さんは、上の子の塾が終わるまで中で待っているそうですが、ある日下の子が、本を持ってきて友人に指差し教えているらしいしぐさをしていたそうです。どうらや塾の先生の真似をしていたようです。そこで、ただ好き勝手に動き回っていただけだと思っていたのに、知的な行動をとったことに成長を感じたということです。

塾は、ベビー服のように、選ぶのに苦労します。ベビー服は、自分の服を選ぶのより迷います。子供に似合うかどうか、また成長に合わせてサイズを選ばなければ、身の丈に合わないものは本人も着心地が悪いし、服本来の機能を果たしません。こう考えると、ベビー服選びは塾選びと似ているような気がします。本人の性格に合っているか、学習能力相応で、きちんと授業についていけるか。子供に合った塾を選ばなければ、結局は成績が伸びないどころか本人が勉強すること自体に嫌気がさすようなことになりかねません。塾選びは本当に難しいと思いますが、本人の学習能力を最大限に引き出すような塾に巡り合えればよいと思います。

塾でも、マタニティに対するような気持ちを持ってあげてほしいと思います。比較するのもどうかと思いますが、マタニティ（妊婦）と受験生というのは、ある意味似た部分があると思います。マタニティブルーという言葉があるように、妊娠期間中は精神的に不安定で、出産や子育てに対しての不安を抱えている時期です。この時期は周りの理解や助けがとても重要だと思います。受験生においても、受験に対する不安、思うように成績が伸びない自分との葛藤など、子供ながらに色々な悩みを抱えることになる時期だと思います。学習塾は、彼らに対して、勉強の部分ではもちろんのこと、メンタルの部分でもフォローしてくれる存在であってほしいと思います。

塾は、おもちゃで遊び始めるときのように、きっかけが必要です。最近では、知育玩具というものがたくさん売られています。しかし、そのそれらは少々幼児には難しいものが多く、せっかく買ってもただ与えるだけでは、幼児は使いこなせません。始めに親が一緒に遊んであげることによって、子供は遊び方を覚え、さらにそこから発展した遊びができるようになります。親が少しのきっかけを作ることによって、その玩具は幼児の知的教育に大いに役立つことになるのです。学習塾においても、テキストや授業の質が良いだけでは意味がありません。講師は生徒にうまくヒントやきっかけを与え、どんどん勉強をする術を身につけさせていってほしいと思います。

幼児の学習塾に赤ちゃんの絵本が置いてありました。絵本は赤ちゃんから読み聞かせた方がいいということで、赤ちゃんの頃から積極的に絵本を取り入れている学習塾でした。赤ちゃんの絵本は単純で色のきれいなものが多く、意味が分からなくてもとても喜んで聞いています。私も子どもがお座りができる頃から読み聞かせていました。赤ちゃんにもお気に入りの絵本があるみたいです。学習塾や幼児サークルなどの影響で私自身も絵本が好きになり、幼稚園の頃園内の新聞に絵本の紹介を書いていました。塾では絵本好きになるきっかけを作ってもらって良かったです。

塾におもちゃのスペースがあり、下の子を遊ばせておくのにとても助かったという話を聞いたことがあります。知人は、小学生の息子を個人塾に通わせていますが、とても教育熱心な塾長で、幼児教室もされています。友人は、小学生の息子をいつも塾まで迎えに行くのですが、その際まだ幼い下の子も連れて行きます。授業の終了時刻が多少前後することや、授業が終わってから子供が質問したりすると、少し待ち時間ができます。その時に、幼児教室の部屋をキッズルームとして貸してくれるそうで、下の子も退屈せずに待っているそうです。なかなかこのようなスペースを塾内にとることは難しいかもしれませんが、待ち時間に子供がおもちゃで遊べるキッズルームがあるとありがたいと思います。

私は学習塾で子どもの叱り方を学びました。叱るというのと怒るというのは違うと言うこと、そして叱るというのは愛情の上にある行為だと学びました。イライラして子どもに八つ当たりするような状態のことは怒ると言うそうです。考えてみれば、小さい時から怒ることが何度もあったと思います。なかなかうまく叱れませんでした。時には叱り過ぎて、今は関係のない前のことをもちだしてしまったりして、後で反省することもよくありました。でも、褒めることはよくやりました。ちょっとしたことでもよく褒めました。上手く褒めることと、上手く叱ることが出来ると子育ては上手くいくように思います。

塾も、離乳食のように勉強を進めてほしいと思います。離乳食は、始めは果汁や重湯などの液体、次にドロドロした半固形状のもの、それから徐々に固形のものに移行していく進め方が標準的だと思います。ただし個人差があり、早い段階から固形のものを食べている子もいるし、逆に長い間半固形状のものを食べている子もいます。私の子供も少し遅めだったかもしれませんが、それでよかったと思っています。本人のやる気や能力に応じて、食べられるものを食べられる分だけ与えることで、本人も食べることの喜びを感じることができると思うからです。学習塾も同じことで、子供の成長に合わせた、また能力に応じた勉強をさせることが、本人のやる気を引き出すことと成績アップのポイントだと思っています。

学習塾でこどものいじめを考える機会がありました。小学３年生の頃で、ただ遊ぶだけの幼い友人関係から次第にグループ意識が強くなったり、自我が芽生えたりして複雑になる時期でした。この頃から仲間はずれや暴言を吐くなどのいじめが出はじめます。今は先生と親も一緒になって考えて行かなければならない時期だと思います。学校の先生はクラス全体のことを考えるので忙しそうですし、個々の取り組みまで手が回らないのが現状のようです。その点、学習塾ではその子に添った悩み相談やアドバイスが出来るので、そういう機会があるときはなるべく参加した方がいいと思います。

塾は、あかちゃんの時に学習したことを発揮する場所だと思います。自分の子供があかちゃんのとき、母親である自分が関心してしまうほど、特に記憶力や集中力において目まぐるしく成長していました。我が家は特に幼児教室などは行っていませんでしたが、絵本を読んだり頭を使うおもちゃで遊ばせたり、できるだけ外に出て色々な場所や人に接するよう心がけていました。なぜなら、赤ちゃんの脳の神経回路は外的刺激によって発達するというのを聞いたことがあったからです。その甲斐あってか？子供は順調に心身ともに成長しています。せっかく育んだ知的能力を生かす場は、学校だけでは勿体ないと思っているので、塾に通ってさらにたくさんのことを吸収していってほしいと思います。

塾に、ベビーカー置き場があれば便利だと思います。最近、大手学習塾と呼ばれる塾が数多くありますが、それらは規模が大きく生徒数も多いため、通塾バスが完備されているところがたくさんあり、子供を通わせる際にお迎えの必要がないと思います。逆に、個人塾では、通塾バスがない場合も多いと思います。塾は終了時刻が遅いため、やはり親としては心配なので、お迎えに行く方も多いでしょう。小学生の子供を連れている母親が、よくベビーカーを押しているのを見かけます。塾のお迎えに行った時、ベビーカー置き場やキッズスペース等があると、待ち時間でも下の子が退屈しないように思います。

学習塾でも小学生の反抗期に手を焼いているようです。塾には親に言われてイヤイヤながら通ってきているお子さんや学校でストレスを抱えているお子さんもいるので、先生に反抗心をむき出しにしていることもよくあるそうです。ニュースで知ったり、話を聞いたりしましたが、私は実際にはそういう場面を見たことはありませんでした。私が子どもに通わせていた学習塾は少人数制のアットホームなところでしたし、勉強もそれぞれに合わせてもらうので特に反抗するお子さんはいませんでした。どこにいってもその子を見て、気持ちに添ってあげると反抗心は起こらないのかなと思いました。

塾も育児も、信頼できるサポーターが必要だと思います。育児をしていく中でたくさんの問題に直面すると思いますが、それらを自分自身だけで解決していくのは不可能です。私も色々と悩んだり不安なことがありますが、その度にママ友や実家の母親、あるいは育児支援施設で働く保育士さんなどに相談して悩みを解決してきました。そういった方々が周りにいてくれるというのは、とても心強くありがたいものです。塾に通う生徒も、気の置けないライバルに出会いお互い刺激し合ったり相談し合ったり、信頼できる先生に勉強面や精神面のことについてフォローしてもらうことが、塾に通うメリットの一つだと思います。

知人は学習塾とこどもの英語教室とを比較して、どちらに通わせるか悩んでいました。学習塾でもＣＤを使って発音や会話をしますが、単語を覚えたり書き取りしたりという学習も多くありました。英語教室では、外国人講師による生きた英語にふれることが出来ます。英会話はもちろん、いろいろな人とのコミュニケーションの取り方や英語と日本語のニュアンスの違いなども分かります。発音もよくできるようになると思います。普段の生活ではなかなか外国人と接する機会はないので、知人は初めは外国人講師のいる英語教室に通わせ、受験が近くなったら学習塾に変えると言っていました。

学習塾でこどもの成長を感じることがあります。塾に入った頃は小学生の４年生でした。マンツーマンということもあり、先生は長い時間飽きないようにいろいろ考えてくださったようです。初めの頃は、ノートに落書きがあったり、あまり課題が進んでいないこともよくありました。こんなことで、成績があがるのかなと思っていましたが、ある時から、問題集をすらすらやり始めました。勉強のやり方が分かったことで、勉強することが楽しくなって来たようです。それからは、授業も分かるので楽しいし、分からない時は塾の先生に聞けるからいいよ、と言っていました。